Безопасность дорожного движения - нужно ли преподавать этот предмет в школах?

Безопасность детей на дорогах сегодня является одной из ключевых социально-образовательных задач современной Грузии. Путь в школу, который должен быть безопасной частью повседневной жизни ребёнка, нередко превращается в источник риска. Отсутствие оборудованных пешеходных переходов, неразвитая инфраструктура, а также нехватка базовых знаний о правилах поведения на дороге создают ситуацию, в которой дети остаются наиболее уязвимыми участниками движения.

Роль образования в формировании культуры безопасности

Глава Ассоциации дорожной инфраструктуры Ираклий Изория подчёркивает, что проблема заключается не только в состоянии инфраструктуры, но и в уровне общественного сознания:

«Если взрослый нарушает правила и переходит дорогу не на зелёный свет, ребёнок автоматически повторяет это поведение. Это ошибка, которую нельзя допускать».

Этот пример наглядно демонстрирует: культура безопасного поведения формируется с раннего возраста, а решающую роль в этом играет система образования. По мнению эксперта, обучение безопасности дорожного движения должно начинаться именно в школе - последовательно, системно и с учётом возрастных особенностей учащихся.

Безопасность дорожного движения как часть школьной программы

Ираклий Изория отмечает, что разовые занятия по этой теме не дают устойчивого результата:

«Двух или трёх уроков недостаточно - необходима полноценная программа, включающая учебные материалы, игровые задания и практические упражнения, которые помогут детям лучше усвоить правила поведения на дороге».

Речь идёт не просто о разъяснении правил, а о внедрении целого образовательного модуля - возможно, в виде отдельного предмета или междисциплинарного курса. Подобный подход требует также переподготовки учителей, чтобы они могли эффективно преподавать материал детям разных возрастов.

Эксперт подчёркивает необходимость дифференцированного подхода к обучению:

• Для младших школьников важно познакомиться с базовыми элементами дорожного движения - значением сигналов светофора, назначением пешеходного перехода, распознаванием дорожных знаков;
• Для подростков программа должна включать темы, связанные с личной ответственностью, правилами движения при езде на велосипеде, самокате или мопеде, а также с уважительным поведением к другим участникам дорожного движения.

Образование, которое спасает жизни

Обучение безопасности дорожного движения - это не просто передача знаний, а формирование жизненно важных навыков. Именно практические занятия, моделирование дорожных ситуаций и игровые формы позволяют детям не только запомнить правила, но и применять их интуитивно, в реальной среде.

При этом особую роль играет семья. Родители должны быть примером ответственного поведения на дороге, ведь именно они закладывают основу безопасных привычек ребёнка. Когда взрослые сами соблюдают правила - ребёнок перенимает этот опыт естественным образом.

Безопасность дорожного движения - многослойная проблема, решение которой требует не только улучшения инфраструктуры, но и долгосрочных образовательных усилий. Важно, чтобы дети не просто знали правила, а понимали их смысл, осознавали риски и чувствовали личную ответственность за собственную безопасность.

Инициатива Ираклия Изории по внедрению системного обучения правилам дорожного движения в школах может стать стратегически важным шагом в формировании культуры ответственности, внимательности и уважения на дорогах.

Когда ребёнок с детства знает, как безопасно перейти дорогу, как оценить ситуацию и как действовать в случае опасности - эти знания становятся не просто навыком, а фундаментом, который защищает его на протяжении всей жизни.